Aos 16 dias de outubro de 2009, os alunos do 1° ano, reuniram-se com a finalidade de estudar os vários tipos de textos e aprender a identificar em um enunciado se este realmente trata-se de um texto.
Primeiramente fizemos um estudo de textos: o 1° tratava-se de um texto oral, em que o locutor relata de forma impessoal "um acidente em frente a escola". O 2° 'uma frase de um pára-choque de um caminhão". A partir daí trocamos idéias e fizemos vários comentários, chegando a conclusão de que os dois tratava-se de texto.
1° opção, os alunos em duplas teriam que reformular este texto oral em uma carta pessoal, seguindo as características deste tipo de texto, que já fora estudado.
2° opção, transformá-lo em um texto informativo. Apresentamos aqui os resultados obtidos.
