Aos vinte e três dias do mês de junho de dois mil e nove a professora de lingua portuguesa e os alunos do primeiro ano da E.E.B Nadir Becker reuniram-se em sala de aula, com o objetivo de confeccionar alguns quebra-cabeças de gravuras e textos, proporcionando assim desenvolver agilidade e boa observação. Após a primeira etapa, trabalhamos algumas produções de texto realizadas em duplas e ao término dessa atividade, confeccionamos quebra-cabeças dos mesmos para desenvolver a capacidade de organizar idéias e articulá-las afim de obter um texto coerente.
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